Esta actividad fue dirigida por los miembros
de Gestión de Cambio. Me agrado mucho participar en ella, pues además de
apropiada fue creativa y participativa, en mi caso personal, era de mi interés conocer
las herramientas tecnológicas que tengo a mi alcance y sus aplicaciones en el
caso puntual de la enseñanza en ciencias naturales.
MESA
1
Aquí logramos acercarnos más al conocimiento
de los programas y aplicaciones a los que podemos acudir: para editar y descargar vídeos (moviemaker,
tubecatcher), realizar presentaciones , como compartir información, como
guardar archivos en pdf que se puedan modificar usando zamzar (es una página).
La estrategia utilizada juego pares u nones.
Mesa
2
En esta mesa encontramos dos momentos:
1- Elaboración de una historieta utilizando imágenes,
se necesito mediación y trabajo colaborativo para poder llevar a cabo la
actividad.
2- Al observar una imagen cada uno de los
integrantes de la mesa debía escribir una frase que surgiera de la misma, (en
nuestro caso era una foto de un hombre separando los residuos sólidos en un
basurero acompañado por un perro), al final se leía el relato completo.
Mesa
3
Por último nos explicaron cómo utilizar una aplicación
de la tableta que permite escanear una imagen y reproducirla en tres
dimensiones, algo que para mi fue asombroso.
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